4 возможных признака, что ребенка недолюбили в определенном возрасте

Почти у каждого из нас есть какие-то свои, засевшие глубоко в подсознании, комплексы и негативные убеждения. И большинство поведенческих паттернов родом из нашего детства. И, вырастая взрослыми дядями и тетями, мы смотрим на мир глазами того маленького ребенка, живущего внутри нас до сих пор. Хотите ли вы всю свою жизнь выглядывать на устрашающий огромный мир из своего укромного уголка и бояться сделать даже крохотный шаг влево или вправо? Если нет, если вы хотите начать жить полноценной жизнью, наполненной радостью, счастьем и осознанием своего Я, уникального и неповторимого, то вам придется набраться мужества и терпения и распрощаться с накопившимися комплексами и ограничивающими убеждениями. И единственный к этому путь – увидеть и полюбить ребенка внутри себя, дать ему понять, что мир безопасен, миролюбив и прекрасен, что мир полон добра и радости, что этот малыш достоин стать частью огромного замечательного мира и его место здесь, а не глубоко внутри, спрятанного за страхами и стыдом.

Когда же недолюбили вашего внутреннего ребенка? Это важно понять, потому что в разном возрасте у детей свои потребности и особенности. И разобравшись, чего вам не хватало в детстве, вы сможете самостоятельно уже сейчас помочь своему детскому Я разобраться во всем и повзрослеть. Каждому ребенку необходима любовь и поддержке близких. Но в его жизни есть 4 основных возрастных периода, когда он нуждается в принятии его и любви к нему по-разному, зависимо от того, какие качества начинают проявляться в данном возрасте. И отношение родителей в каждом таком периоде по-разному находит свое отражение на всей последующей жизни человека.

1. Доверие

В возрасте до 2-х лет для ребенка любовь – это забота матери о нем и о его естественных потребностях. И если мать груба и отвергает ребенка в этот  период, то у него сформируется подсознательная программа подозрительности и страха за свое благополучие. Вырастая, этот ребенок не будет доверять миру, ему будет сложно ладить с людьми, потому что он будет чувствовать себя беззащитным и уязвимым.

2. Автономность

Это чувство начинает формироваться у ребенка в возрасте от 2-х до 3-х лет. Он осознает, что он отдельный человек, не зависящий полностью от матери и открывает для себя идею того, что он сам может принимать какие-то решения и влиять на окружающий его мир. Если родители ограничивают свободу действий ребенка, постоянно стыдят его за то, что он делает что-то не так, как надо – у ребенка закрепляется чувство стыда и собственной неполноценности. А  чрезмерная опека и помощь ребенку в том, что он может сделать сам, вызывает у малыша сомнение в своих силах.

Страх и чувство контроля сопровождает такого ребенка всю взрослую жизнь. Будучи уже взрослыми, такие люди бояться окружающих, постоянно думают, что их осуждают окружающие, и они ищут одобрения своим поступкам и действиям. 

3. Поощрение самостоятельности

От 3-х до 6-ти лет ребенок проявляет максимально любознательность и творческие склонности. и если родители смотрят на его проявления собственного Я, как на непослушание, и чрезмерно наказывают за творческие начинания и попытки познавать мир, то ребенка будет постоянно преследовать чувство вины. Оно сохраниться и во взрослой жизни, когда этот человек будет бояться добиваться каких-то жизненных высот. Когда человеком движет вина, то у него не будет ни решительности, ни целеустремленности, он будет всю жизнь оставаться пассивным и плыть по течению жизни, которая ему совершенно не нравится. Но в силу подсознательных убеждений он не сможет ничего изменить в своей жизни, не разрушив сначала детской психологической установки вины.

4. Трудолюбие и позиционирование в коллективе

Эти качества формируются в школьные годы. Если способности и умения ребенка ставятся под сомнение в этом возрасте, если его статус среди сверстников постоянно принижается по каким-то причинам (социальный статус, физические особенности, умение постоять за себя и защититься), то такой ребенок, став взрослым, не будет иметь никакого желания учиться новому и развиваться. А его положение в социуме будет изначально подорвано чувством неполноценности и неспособностью существовать в обществе. Скучная работа и и социофобия – это традиционный удел таких детей в будущем.

Помочь своему внутреннему ребенку можно и это необходимо. Его нужно полюбить и помочь ему повзрослеть, вырасти и расстаться с детскими страхами.  Найдите свое старое фото, или просто представьте, каким ребенком вы были. Чего вам хотелось, о чем вы мечтали, что вас беспокоило? Разговаривайте со своим внутренним малышом, станьте ему родителями, в которых он так нуждался в детстве, обнимите его, возьмите за руку и ведите к взрослой жизни без страха, опасения и стыда. Позвольте ему стать собой и жить полноценно и счастливо.